Das sind wir

Für die pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Kindertageseinrichtungen bieten wir neben den Weiterbildungsmöglichkeiten viele Fortbildungskurse und Inhouse-Schulungen an. Die Themenbereiche sind dabei so vielfältig wie der Beruf selbst und berücksichtigen die landesweit geltenden Schwerpunktthemen. Das Programm wird alljährlich an die aktuellen Situationen und Schwerpunkte der Teilnehmer/-innen im Einzugsgebiet angepasst.

Gerne organisieren wir Inhouse-Schulungen und Teamfortbildungen für Sie, die individuell in Thematiken und Inhalten auf Ihre Bedarfe in den Einrichtungen angepasst sind. Sollten Sie ein Thema im Jahresprogramm vermissen, erstellen wir Ihnen auch dafür ein speziell auf Sie abgestimmtes Angebot.

Sie möchten nähere Informationen zu unserem Fort- und Weiterbildungsprogramm oder möchten sich und Ihr Team anmelden?

Hier finden Sie unser Programm online Fort- und Weiterbildungsprogramm der Fachberatung für katholische Kindertagesstätten

Wir helfen Ihnen gerne auch telefonisch weiter und beraten Sie ausführlich.

Das Fort- und Weiterbildungsprogramm wird gefördert durch:

Um gezielt Leitungskräfte zu stärken und sie optimal auf gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen vorzubereiten, haben der Verband katholischer Kindertageseinrichtungen Bayern und die (Diözesan-) Caritasverbände in Bayern gemeinsam das Konzept mit dem Zertifikatsabschluss „Qualifizierte Leitung – Sozialmanagement in Kindertageseinrichtungen“ erstellt. Ziel dieser berufsbegleitenden, modularisierten Weiterbildung ist es, das Profil von Leitungen im Bereich der Frühpädagogik zu schärfen und auf die aktuellen inhaltlichen Anforderungen vorzubereiten.Das Weiterbildungsprogramm ist von allen beteiligten Fortbildungsträgern anerkannt und ermöglicht so eine bayernweit Qualifizierung mit einheitlichen Standards.

Die Weiterbildung erstreckt sich über zwei Jahre.    
Sie besteht aus insgesamt 233 Fortbildungseinheiten in Präsenzzeit, aufgeteilt in 14 Einzelmodulen und vier Transfertagen,  sowie 110 Selbstlerneinheiten und endet mit einem Fachgespräch. Als Grundlage hierfür wird von den Teilnehmer/-innen ein Transferbericht erstellt.

Zielgruppe:
Zugangsvoraussetzung ist die Anerkennung als Pädagogische Fachkraft im Sinne des Bayerischen Kinderbildungs- und betreuungsgesetzes (BayKiBiG) mit zwei Jahren Berufserfahrung.

Inhaltliche Schwerpunkte    
Bei der Weiterbildung werden gemäß dem bayerischen Rahmenkonzept folgende inhaltliche Schwerpunkte gesetzt:    

• Wirksames Selbstmanagement    
• Professionelle Führungsverantwortung    
• Qualitative Organisationsentwicklung    
• Christliche Werteorientierung    
• Wertschätzende Interaktionsgestaltung    
• Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag    

In Anlehnung an den Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR) erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen in folgenden Kompetenzbereichen:  

• Fachkompetenz                     (Wissen und Fertigkeit)
• Personale Kompetenz           (Sozialkompetenz und Selbstkompetenz)

Alle aktuellen Daten finden Sie auf unserem Verbundflyer.

Der Zertifikatskurs "Krippenpädagogik" besteht aus drei Grund-Modulen, einer Hospitation, zwei von den Teilnehmer/-Innen frei wählbaren Aufbaumodulen, einem Praxisprojekt inkl. Abschlussarbeit sowie einem Kolloquium.

Am Ende der Weiterbildung

• haben Sie Einblick in aktuelle Forschungsergebnisse im Zusammenhang mit der Arbeit mit Kindern im Alter bis zu drei Jahren erhalten und gelernt, diese für die praktische Arbeit nutzbar zu machen.
• haben Sie Bewusstsein über die persönlichen und fachlichen Haltungen entwickelt,
• haben Sie sich fachliche Kompetenzen für die Arbeit mit Kleinkindern erworben,
• haben Sie sich mit den Fortbildungsinhalten auseinandergesetzt und deren Umsetzungsprozesse reflektiert,
• sind Sie für pädagogisch sinnvolle Raum- und Materialangebote sensibilisiert.

Zielgruppe:
Pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte, die bereits mit Kindern im Alter bis zu drei Jahren arbeiten oder zukünftig arbeiten werden.

Die vorgesehenen Termine unter Vorbehalt:
Modul 1: 15. - 17. März 2022
Modul 2: 03. - 04. Mai 2022
Modul 3: 28. - 30. Juni 2022

Kolloquium / Abschluss: 19. Oktober 2022

Wenn Sie nähere Informationen zur dieser Weiterbildung möchten, lesen Sie gerne den aktuellen Flyer oder nehmen Sie Kontakt zu uns auf.

Sprache ist der Schlüssel zu gleichen Bildungschancen für alle Kinder von Anfang an. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass sprachliche Bildung besonders wirksam ist, wenn sie früh beginnt. Im Kita-Alltag finden sich zahlreiche Anlässe, um den Spracherwerb und die Sprachentwicklung von Kindern anzuregen.

An wen richtet sich das Programm?
Das Programm richtet sich hauptsächlich an Kitas, die von einem überdurchschnittlich hohen Anteil von Kindern mit besonderem sprachlichem Förderbedarf besucht werden. Dabei baut es auf den erfolgreichen Ansätzen des Programms „Schwerpunkt-Kitas Sprache & Integration“ (2011-2015) auf und entwickelt sie fort.

"Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ ist ein Programm des