Schritt für Schritt hin zu mehr Teilhabe

Ein Tastendruck zaubert Kindern mit Mehrfachbehinderung ein Lächeln ins Gesicht.

Alexandra Greulich von der Heilpädagogisch-Therapeutischen Tagesstätte für mehrfachbehinderte Kinder (TbK) freut sich über den Besuch von Oliver Voss. Er ist im Management und Lehrbeauftragter am Nürnberger Standort der Campus M University und ein guter und interessierter Zuhörer, wenn es um inklusive Arbeit mit Kindern geht. Und mit diesem Wissen setzt er sich für Spenden seiner Privat-Uni für besondere Bildungsangebote im Kinder- und Jugendhaus Stapf ein. Dank dieses Engagements konnte die TbK neue Fördermaterialien für die unterstützende Kommunikation und adaptives Spielzeug anschaffen sowie den Snoezelenraum erweitern. Anhand des Geräts „Step-By-Step“ erklärte die Fachfrau dem Besucher, wie durch Betätigen eines Tasters mehr Teilhabe für die sensomotorisch beeinträchtigten Kinder möglich ist: Es können kurze Texte oder auch spezielles Spielzeug aktiviert bzw. durch die Kinder selbstwirksam gesteuert werden.

Aber auch individuelle Förderung ermöglicht die Spende: Ein Mädchen aus den Wohngruppen erhält nun Klavierunterricht, was sonst in dieser Form aufgrund der begrenzten jeweiligen Jugendhilfe-Budgets nicht möglich gewesen wäre.

Vielen Dank an die Spender der Campus M. University!