Wenn das Zusammenleben in der eigenen Familie aus unterschiedlichsten Gründen nicht möglich ist, finden junge Mädchen in unseren Wohngruppen den Schutz, den Halt und die Geborgenheit, die sie brauchen. Eine herzliche Atmosphäre bei gleichzeitig klarer Struktur, der Austausch unter Gleichaltrigen mit ähnlichen Erfahrungen und ein räumlicher und zeitlicher Abstand ermöglichen es den Kindern und Jugendlichen bei sich selbst anzukommen. Mit unserer Hilfe erarbeiten sie ihre nächsten Schritte selbst, ob zurück in die Herkunftsfamilie oder bereits in ein eigenständiges Leben.

Das Jugendhilfezentrum bietet für Mädchen ab dem 9. Lebensjahr insgesamt 60 Plätze in acht Heilpädagogische Wohngruppen an. Drei davon sind sogenannte Innenwohngruppen in selbstständigen Wohneinheiten auf dem Einrichtungsgelände, weitere fünf werden als Außenwohngruppen in eigenen Häusern in der Ortschaft Schnaittach geführt. In den Wohngruppen gibt es Plätze für Inobhutnahme und therapeutische Plätze.

Die Betreuung erfolgt rund um die Uhr das ganze Jahr über durch fünf bis sechs pädagogische Fachkräfte. Das pädagogische Team wird unterstützt durch den Bereichsleiter, den therapeutischen Fachdienst und hauswirtschaftliche Kräfte.

Alle Wohngruppen sind großzügig gestaltet und mit Einzelzimmer, Gemeinschaftsräumen (Wohnzimmer, Küche u.ä.) und einem großen Garten ausgestattet. Die Zimmer der Jugendlichen sind möbliert, können aber nach Absprache mit eigenen Einrichtungsgegenständen altersgemäß gestaltet werden. Alle Wohngruppen verfügen neben dem üblichen und altersentsprechenden Bedarf über einen WLAN-Hotspot, einen Fernseher, Computer/Laptops und Gemeinschaftsspiele.

Die Mädchen der Wohngruppen besuchen entweder unser schulisches Förderzentrum oder externe Schulen oder sie gehen einer Berufsausbildung nach.

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Das Betreute Wohnen dient der Vorbereitung und Hinführung auf eine eigenständige, selbstverantwortliche Lebensgestaltung. Die jungen Menschen wohnen alleine in durch das Jugendhilfezentrum angemieteten Wohnungen in Nürnberg oder Lauf. Die Wohnungen bestehen in der Regel aus mindestens einem Zimmer (ca. 20 qm), einer Küche und einem Bad mit WC.

Es bestehen insgesamt 15 Plätze Betreutes Wohnen für weibliche und männliche Heranwachsende ab dem 16. Lebensjahr und einem dieser Wohnform angemessenen Entwicklungsstand.

Die zeitlich flexibel gestaltete Betreuung durch sozialpädagogische Fachkräfte wird im Hilfeplangespräch bzw. im Vorstellungsgespräch entschieden und soll die jungen Menschen in ihrer eigenständigen Lebensgestaltung unterstützen.

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In manchen Familien ist die Situation so verfahren, dass Kinder und Jugendliche von jetzt auf gleich einen zeitlichen und räumlichen Abstand benötigen, von wenigen Tagen bis hin zu mehreren Wochen. Wegen Kindeswohlgefährdung kann das zuständige Jugendamt die Betroffenen aus ihrer Herkunftsfamilie herausnehmen, sie können aber auch selbst um eine Inobhutnahme bitten.

Möglich ist eine schnelle Inobhutnahme Dank unserer Bereitschaftspflegefamilien, die ein geordnetes Umfeld und professionellen Beistand bieten. Für Mädchen im Alter ab 11 Jahren ist die Inobhutnahme auch in einer unserer Heilpädagogischen Wohngruppen möglich. So kann man gemeinsam mit der gebotenen Ruhe weitere Schritte überlegen und anschließend umsetzen.

Wir haben ca. 40 Plätze im Großraum Nürnberg in Bereitschaftspflegefamilien zur Verfügung, in den Heilpädagogischen Wohngruppen können wir bis zu acht Personen aufnehmen. Das Kind verbleibt so lange in der Bereitschaftspflegefamilie bzw. Wohngruppe, bis durch das zuständige Jugendamt die weitere Perspektive geklärt wird.

Die vom Jugendamt überprüften Bereitschaftspflegefamilien werden durch unsere Bereichsleitung regelmäßig fachlich begleitet und beraten. Sie erfüllen alle Voraussetzungen wie beispielsweise pädagogische Vorbildung, Einfühlungsvermögen und Konfliktfähigkeit.

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Unsere Heilpädagogische Tagesstätte ist ein familienunterstützendes Angebot, das sich an schulpflichtige Kinder und Jugendliche sowie deren Eltern richtet. Wir nehmen Kinder im Schulalter mit Verhaltens-, Entwicklungs- und/oder Leistungsschwierigkeiten auf. In der Gruppe wird durch soziales Lernen an den individuellen Problemen gearbeitet. Das schafft eine Grundlage, dass Kinder und Jugendliche in ihren Familien verbleiben können. Intensive Elternarbeit und schulische Förderung sind Bestandteil der pädagogischen Arbeit.

Die Heilpädagogische Tagesstätte umfasst drei Gruppen mit jeweils 8 Plätzen für Jungen und Mädchen. Die Gruppen befinden sich in den Hauptgebäuden unserer Einrichtung. Alle drei Gruppen sind ausgestattet mit den entsprechenden Räumlichkeiten und verfügen über ein Telefon, einen Computer mit Internetanschluss und Gemeinschaftsspiele. Ebenso können die Turnhalle, der Sport- und Spielplatz sowie weitere Freizeitmöglichkeiten der Einrichtung genutzt werden.

Da die Mädchen und Jungen in aller Regel unser schulisches Förderzentrum besuchen, kann sich die Betreuung nahtlos an den Schulbesuch anschließen. Verpflegung sowie Hin- und Rückfahrt zwischen Elternhaus und Einrichtung sind gesichert.

Aufnahmeverfahren
Ob ein Kind aufgenommen werden kann, entscheidet das Jugendamt nach Prüfung des Bedarfs. Aufnahmeanfragen nimmt die Heim- und Bereichsleitung ganzjährig telefonisch oder schriftlich entgegen. Hilfreich ist es, wenn Sie uns schriftliche Unterlagen dazu überlassen.

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Wenn ältere Kinder und Jugendliche fremduntergebracht werden müssen, aber noch auf den besonderen Kontext einer Familie angewiesen oder für eine Wohngruppe nicht geeignet sind, ist diese besondere Form der Vollzeitpflege eine Möglichkeit. Die Gastfamilie integriert den jungen Menschen in ihren normalen Familienalltag. Vorhandene Entwicklungspotentiale des jungen Menschen können durch das geregelte, "normale" Familienleben aktiviert und entfaltet werden.

Es stehen für Jungen und Mädchen ca. 50 Plätze in Gastfamilien im Großraum Nürnberg zur Verfügung. In Abhängigkeit vom Wohnort der Gastfamilie ist ein Besuch an unserem schulischen Förderzentrum möglich.

Eine erfahrene sozialpädagogische Fachkraft unserer Einrichtung begleitet im gesamten Zeitraum intensiv die Kinder und Gastfamilien. Die vom Jugendamt überprüften Gastfamilien/Pflegefamilien erfüllen die üblichen Kriterien.

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Familie zu sein ist nicht immer einfach. Probleme und Konflikte können Ausmaße annehmen, dass Eltern und ihre Kinder in einem dauernden Krisenmodus leben. Unsere Ambulanten Dienste sind ein auf den Bedarf abgestimmtes Angebot, das Familien bei der Bewältigung von Alltagsproblemen und der Lösung von Konflikten Unterstützung bietet. Durch intensive Betreuung und Begleitung kann man „Familie sein“ tatsächlich lernen.

Der Ambulante Dienst des Jugendhilfezentrums Schnaittach unterhält an drei Standorten eigene Büros, und zwar in der Nürnberger Str. 18a in 91207 Lauf an der Pegnitz, in der Carl-Schüller-Straße 8 in 95444 Bayreuth sowie im Caritas-Kinder- und Jugendhaus Stapf, Leopoldstraße 34 in 90439 Nürnberg.

Folgende Hilfeformen führt unser sozialpädagogischer Dienst durch:

• Sozialpädagogische Familienhilfe (§ 31 SGB VIII)
• Erziehungsbeistandschaft (§ 30 SGB VIII)
• Begleiteter Umgang (§ 30 SGB VIII)
• Haushaltsorganisationstraining (HOT^®) in Verbindung mit Sozialpädagogischer Familienhilfe

Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind alle Sozialpädagoginnen und Sozialarbeiter mit langjähriger Erfahrung in den erzieherischen Hilfen. Viele verfügen über qualifizierte Zusatzausbildungen wie beispielsweise systemische Paar- und Familientherapie oder Gestalttherapie/-beratung. Darüber hinaus verfügen einige über Sprachkenntnisse in Rumänisch, Russisch oder Türkisch.

In der wöchentlichen Teambesprechung erfolgt die Reflexion des fachlichen Handelns durch kollegiale Beratung und Austausch zusammen mit der Bereichsleitung. Die Weiterentwicklung der Qualität der Arbeit wird durch regelmäßige Supervision der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter durch externe Fachkräfte erreicht.

Das fachliche Selbstverständnis unserer Ambulanten Dienste orientiert sich an der systemischen Perspektive. Darunter verstehen wir eine Sicht- und Handlungsweise, die Konflikte und Probleme nicht individualisiert, sondern in ihrem jeweiligen familiären Kontext betrachtet und zu lösen versucht. Wo es möglich ist, beziehen wir unsere Hilfsangebote somit nicht nur auf das einzelne Kind, sondern auch auf dessen Familie. Unsere Haltung den Familien gegenüber ist dementsprechend geprägt von Respekt und Akzeptanz, statt von Verurteilung und Abwertung. Wir orientieren uns deshalb lösungsorientiert an den Ressourcen und Kompetenzen der Familie statt an ihren Defiziten und Problemen.

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Dem Jugendhilfezentrum angeschlossen ist ein schulisches Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Die Schule befindet sich auf dem Gelände des Jugendhilfezentrums. In 13 Klassen in den Jahrgangsstufen 1 bis 9 wird nach dem amtlichen Grund- und Hauptschullehrplänen unterrichtet.

Unser schulisches Förderzentrum unterscheidet sich von einer regulären Grund- und Mittelschule insbesondere durch:

• Die Anzahl der SchülerInnen pro Klasse (max. 8 bis 12 Schülerinnen und Schüler)
• Die besondere Qualifikation der Lehrkräfte (Sonderschullehrkräfte)
• Die Möglichkeit der Differenzierung nach Leistungsgruppen innerhalb einer Klasse
• Die Unterstützung der Lehrkräfte durch heilpädagogische Fachkräfte
• Die besondere Fokussierung auf soziales Lernen

Zum Abschluss der Schullaufbahn kann der „Qualifizierende Hauptschulabschluss“ („Quali“) erworben werden, der in den letzten Jahren von 60-70% der Schulabgänger erreicht wurde.

Unsere Schule besuchen jeweils zu einem Drittel die Mädchen aus unseren Heilpädagogischen Wohngruppen, die Jungen und Mädchen aus unserer Heilpädagogischen Tagesstätte sowie externe Schülerinnen und Schüler aus der Region mit einem erhöhten Förderbedarf im sozial-emotionalen Bereich, die i.d.R. durch uns auch ambulant betreut werden.

Für die Aufnahme in unsere Schule ist ein Sonderpädagogisches Gutachten der abgebenden Schule vonnöten, Ausnahme sind die Mädchen unserer Wohngruppen. Für den Besuch unserer privaten Schule wird kein Schulgeld erhoben. Die Kosten der Schülerbeförderung übernimmt die Regierung von Mittelfranken.

Unsere neu gebaute Schule verfügt über großzügige Klassenräume, eine große Turnhalle, einen Sportplatz, eine moderne EDV-Anlage, Schulküche, Hauswirtschafts- und Werkräume, eine heilpädagogische Schulstation zur Krisenintervention und ein selbstverwaltetes Schülercafe.

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Angebunden an unser schulisches Förderzentrum ist:

• die Mobile Sonderpädagogische Hilfe, ein von Förderschulen gestellter kostenloser Dienst, der vor allem Kindern im späteren Kita-Alter zur Verfügung steht. Das Angebot richtet sich an Eltern und Kita-Personal und wird von Heilpädagogischen Förderlehrkräften oder Sonderschullehrkräften durchgeführt.
• der Mobile Sonderpädagogische Dienst, der ambulante Hilfe für Schülerinnen und Schüler mit Verhaltensauffälligkeiten an den Grund- und Mittelschulen im Landkreis Nürnberger Land leistet. Diese sonderpädagogische Förderung sollen Kinder und Jugendliche erhalten, damit sie in der Regelschule mit Erfolg unterrichtet werden und dort verbleiben können. Den Lehrerinnen, Lehrern und Eltern werden in Beratungsgesprächen Unterstützung angeboten.

Wer Probleme im Sozialverhalten hat, dem fällt es in der Regel auch schwer ausdauernd und anhaltend Leistung zu zeigen. Das heißt, betroffene Jugendliche brauchen zusätzlich sowohl eine besondere schulische als auch berufliche Förderung. Deswegen haben wir für die jungen Menschen aus unseren Wohn- und Tagesgruppen sowie aus unserem Betreuten Wohnen eine eigene Mitarbeiterin im Fachdienst, die den Übergang ins Berufsleben intensiv begleitet und unterstützt. Unseren Jugendlichen in den Wohngruppen und im Betreuten Wohnen bieten wir in unserer Einrichtung deshalb folgende Möglichkeiten:

• Ausbildung zur Hauswirtschafterin und zur Dienstleistungshelferin
  einrichtungsinterne Ausbildung u.a. in unserer Großküche mit Besuch der Berufsschule in Lauf bzw. in Schwaig
• Besuch von Berufsfachschulen
  zum Beispiel für Kinderpflege, Hauswirtschaft, Bürokommunikation, Bekleidung, gastronomische Berufe
• Besuch von Berufsvorbereitungs-, Förder- und Qualifizierungslehrgängen der Arbeitsagentur
• Ausbildung über das Berufsbildungswerk Mittelfranken und der integrierten Sonderberufsschule für Lernbehinderte
• "Normale" Ausbildung bei einem Betrieb in der Umgebung
  zum Beispiel als Maler/-in oder Florist/-in. Voraussetzung ist ein angemessenes Leistungs- und Sozialverhalten.

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